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信息技术系毕业设计论文12864液晶显示汉字.doc

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《第6课 打打汉字,说说话教案》小学信息技术闽教课标版《信息技术》三年级上册教案28382.doc

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泰山版小学信息技术三年级《英文汉字巧切换》教学设计.doc

《英文汉字巧切换》教学设计教学目标： 1.知道英文和汉字需要在不同的状态下输入，掌握切换输入状态的方法，了解如何在“智能ABC 输入法”中输入特殊字符。 2. 体验两种输入状态的作用以及切换的技巧，加

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泰山版小学信息技术三年级《英文汉字巧切换》教学设计.doc

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《第1课 汉字的魅力课件》小学信息技术闽教版《信息技术》四年级上册14742.ppt

《第1课　汉字的魅力课件》小学信息技术闽教版《信息技术》四年级上册14742.ppt《第1课　汉字的魅力课件》小学信息技术闽教版《信息技术》四年级上册14742.ppt《第1课　汉字的魅力课件》小学信息技术闽教版《信息技术》四年级上册14742.ppt

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(泰山版)第二册信息技术课件 用拼音写汉字.ppt

（泰山版）第二册信息技术课件 用拼音写汉字（泰山版）第二册信息技术课件 用拼音写汉字（泰山版）第二册信息技术课件 用拼音写汉字

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汉字笔迹鉴别的算法研究(信号与信息处理专业优秀论文).pdf

汉字笔迹鉴别的算法研究
..研究信号与信息的处理为主体，包含信息获取、变换、存储、传输、交换、应用等环节中的信号与信息的处理，是信息科学的重要组成部分，其主要理论和方法已广泛应用于信息科学的各个领域。本学科与电子科学与技术、计算机科学与技术、控制科学与工程、仪器科学与技术、电气工程、生物医学工程等一级学科，特别是“通信与信息系统”二级学科的研究领域有交叉。
　　信号与信息处理专业是集信息采集、处理、加工、传播等多学科为一体的现代科学技术，是当今世界科技发展的重点，也是国家科技发展战略的重点。该专业培养的研究生应在信号与信息处理方面具有坚实、深厚的理论基础，深入了解国内外信号与信息处理方面的新技术和发展动向，系统、熟练地掌握现代信号处理的专业知识，具有创造性地进行理论与新技术的研究能力，具有独立地研究、分析与解决本专业技术问题的能力。
科学研究领域
　　该专业的研究主要领域有：信息管理与集成、实时信号处理与应用、DSP应用、图像传输与处理、光纤传感与微弱信号检测、电力系统中特殊信号处理等。还开展了FPGA的应用、公共信息管理与安全、电力设备红外热像测温等领域的研究，形成了本学科的研究特色，力争在某些学科方向达到国内领先水平。除上述主要领域外，还开展了基于场景的语音信号处理，指纹识别技术以及图像识别等多方面的研究工作，目前也取得了一定的成果。

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信息保持与执行控制的脑机制--来自汉字和空间的事件相关电位证据.pdf

发展与教育心理学 毕业设计 毕业论文 心理学资料 学术论文

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汉字形体中所蕴涵的远古狩猎的文化信息 权威资料-文化学理论论文.doc

汉字形体中所蕴涵的远古狩猎的文化信息 权威资料-文化学理论论文汉字形体中所蕴涵的远古狩猎的文化信息 权威资料-文化学理论论文汉字形体中所蕴涵的远古狩猎的文化信息 权威资料-文化学理论论文

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小学信息技术第一册 在"写字板"上写汉字教案 清华版.doc

小学信息技术第一册 在“写字板”上写汉字教案 清华版小学信息技术第一册 在“写字板”上写汉字教案 清华版小学信息技术第一册 在“写字板”上写汉字教案 清华版

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